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系统化创意训练(为期一年)

用创造力、动态过程、直觉和可视化引领训练过程走向成功。
在大多数的个人或小组培训中都会选择以语言作为主要手段。从我们的角度来看,一些潜在的解决方案就这样被忽视浪费了。培训过程通常具有复杂性和动态性的特点,这是由个体情感而产生的,这些特点可以在图像和场景中准确地被捕捉和分析。因此我们采用艺术和戏剧疗法的方式,来补足被语言方式局限了的商务培训。在为期一年的系统化创意训练中,我们不仅传递知识,还会开拓学员开发创意性行动力的能力。我们更多地注重与学员之间形成利于训练发展的气氛与关系

系统化创意训练适合以下人群:

  • 担负管理职责的管理人员
  • 担负公司人事发展的管理人员
  • (希望)为他人提供专业咨询和培训的管理人员
  • 成人教育领域的从业人员
  • 艺术或戏剧疗法治疗师

整个学习团队包括: 个学员

结业证书:结业证书
结业证书由弗莱堡天主教应用科学大学,应用研究、发展和培训研究所(IAF)颁发。
ITT(戏剧治疗学院)和Wilhelm Seidel管理咨询公司课程费用。

方向:Wilhelm Seidel

更多信息和注册地址
http://www.theatertherapie.org 和 www.wilhelm-seidel.de
(传单为pdf格式)

研讨会

我们提供的一系列研讨会让您有机会接触到各种可能性、创新机会和观点。在这些研讨会上,学员的感知、判断、决策和执行能力被激活–他们学会了进一步发展自己的创业能力和领导行为。
在所有的研讨会中,我们都是以经验和资源为导向的方法,激活学员的行动潜力,而不仅仅是注重言语和理性的理解。通过创造性和创新性的工作形式,未被利用的潜力被激活,旧的、阻碍性的思维和行动模式被新的想法和解决方案所取代,专业、个人和社会能力都将得到扩展。

沟通技巧培训

确保小组会议主题高效的有效工具

期限: 1天

价格: 请咨询

时间: 请咨询

适合对象: 专业管理人员,最多12人

每个人都有过这样的经历:会议不能按时开始,议题实际上没有得到充分的处理,讨论内容偏移议题目标,实际上已经不是会议了。因为会议成了一言堂,其他与会者无聊地坐在后面。最后的结果只有不满和生气的情绪,因为会议偏离主题,没有达到预期的效果。
在交流培训讲座中,学员们学会了如何使用工具,服务于以主题为中心的工作,有利于培养个人组织能力。他们运用 “目标任务导向法 “的方法,在小组内和小组之间进行合作实践。

以艺术的形式

应用创意:创新解决方案和战略的新途径。

期限: 2天

价格: 请咨询

时间: 请咨询

适合对象: 工作中需要创意的职业者,最多12人

K在这个研讨会中,您将学习到激活创造力潜力的方法,以及识别、避免以及有效利用个人和团队中的创造力障碍的方法。
创造性协同发展的基础是创造一种促进创造性的工作态度和工作氛围。 在这里,你可以尝试如何在日常工作中构建这种工作氛围、实行这种工作态度。在以身体以及想象力为导向的练习中,学员们要学会激活右脑半球的创造力潜能。在通过图像寻找认知中,在主题游戏中,以及在实际任务的应用中,具体练习如何寻找创新解决方案和明确发展愿景。这种训练理念帮助参与者以互相尊重的方式交流经验,并在研讨会小组的保护框架内进一步发展他们的能力。

领导与跟从

管理人员的业务工具

期限: 2天

价格:: 欧

时间: 请咨询

适合对象: 管理人员以及储备管理人员,最多12人

在 “领导与跟从”研讨会上,在项目和发展过程中,学员们对领导行为的设定、态度和人际关系的处理有了一定了解。在研讨会过程中,他们探索他们的目标、能量、有意识的和潜意识的障碍,他们践行”在制度上下功夫,不在制度上做文章”。
真实性和获得驱动力——内在驱动力、个人愿景以及领导能力的协调统一

如何面对反馈和矛盾

自我认知与外来认知的了解

期限: 2天

价格:

时间 : 请咨询

适合对象: 专业人员,管理人员,最多12人

对于那些在内外关系中经常成为焦点的人来说,”对别人的影响”和个人反馈的交流尤为重要。
在研讨反馈培训中,学员要学会将自己的认知调整到关系层面,认识到自己的行为对他人的影响。研讨会的对象是那些希望更多地了解自己对他人的影响的人,从而促进个人发展。培训的目的是,以这样一种方式提供个人反馈意见,使对话者认可并接受反馈内容。在反馈训练中,你将与其他学员讨论交流你的行为和方法的效果。学习到的对话技巧,将有助于你进入自己和他人的情感世界。
对自己的弱点和长处的判断,塑造了自我形象、个人的行为形式以及与外界的沟通模式。但往往自我评价与外界的看法会不一致,难免会产生误解和矛盾。对个人优缺点的评估通常不是有意识的,而是通过肢体语言、而非口头语言的方式进行交流。
我们的训练就是从这一节点开始: 学员们对个人自我形象有了更清楚的认识,检查调整了自己的偏见,并形成了清晰的沟通方式。他们在与他人和在团队中的交流接触中努力感悟自己的互动模式。学员们尝试各种可能性,与他人共情,同时又建立并保持健康的界限,激发并帮助形成良好的团队进程。

其它咨询项目

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